Co nas wyróżnia?

Rodzinna atmosfera
U nas dzieci czują się jak w domu!

Wykwalifikowana kadra pedagogiczna
Wykwalifikowana kadra pedagogiczna

Bogata oferta zajęć
Dbamy o rozwój młodego człowiek

Elastyczne godziny pracy
Rozumiemy potrzeby rodziców
Język angielski
Tyle godzin zajęć w tygodniu z j. angielskiego mamy w naszym planie.
Doświadczenie
Tyle lat działa Przedszkole Niezapominajka.
Mali Absolwenci
Tyle dzieci ukończyło nasze przedszkole i wyruszyło do szkoły.
Zaangażowanie
Tyle procent dajemy z siebie, żeby dzieci były u nas bezpieczne i zadowolone.
Dlaczego przedszkole Niezapominajka?
Dlaczego warto wybrać przedszkole integracyjne Niezapominajka na Mokotowie?
Przedszkole integracyjne Niezapominajka na Mokotowie uwzględnia potrzeby dzieci o zróżnicowanym poziomie rozwoju, tworząc przestrzeń, w której każde dziecko może funkcjonować w grupie rówieśniczej. Integracyjny charakter naszej placówki polega na wspólnym uczestnictwie dzieci rozwijających się typowo oraz tych, które wymagają dodatkowego wsparcia. Rozumiemy przez to zarówno dzieci zdolne, jak i rozwijające się nie harmonijnie oraz maluchy z deficytami.
Takie podejście sprzyja kształtowaniu postaw społecznych opartych na akceptacji, empatii i wzajemnym zrozumieniu. Dzieci uczą się funkcjonowania w zróżnicowanym środowisku, co może mieć znaczenie dla ich dalszego rozwoju społecznego i emocjonalnego.
W pracy dydaktycznej wykorzystywane są metody dostosowane do możliwości dzieci, a zajęcia prowadzone są przez zespół pedagogów i specjalistów. Współpraca między nauczycielami a osobami wspierającymi rozwój dzieci pozwala na bieżące dostosowywanie działań edukacyjnych do obserwowanych potrzeb.
Jak łączymy funkcję przedszkola integracyjnego i terapeutycznego na Mokotowie?
Nasze przedszkole terapeutyczne na Mokotowie łączy funkcję przedszkola integracyjnego z elementami wsparcia terapeutycznego. Oznacza to, że działania edukacyjne są uzupełniane o aktywności, które mają na celu wspieranie rozwoju dzieci w obszarach wymagających dodatkowej uwagi.
Zajęcia o charakterze terapeutycznym w przedszkolach w Warszawie na Mokotowie mogą obejmować różne formy pracy, w zależności od potrzeb dzieci, takie jak ćwiczenia rozwijające kompetencje komunikacyjne, motoryczne czy społeczne. Istotne jest, że działania te są w miarę możliwości włączane w codzienny rytm dnia przedszkolnego, co sprzyja ich naturalnemu odbiorowi przez dzieci.
Podejście integracyjno-terapeutyczne opiera się na indywidualizacji, czyli dostosowywaniu metod i form pracy do możliwości dziecka.
Jak wygląda codzienność dziecka w przedszkolu w Warszawie na Mokotowie?
Codzienność dziecka w naszym przedszkolu na Mokotowie w Warszawie jest zorganizowana w sposób uporządkowany i przewidywalny, co sprzyja poczuciu bezpieczeństwa. Dzień obejmuje zarówno zajęcia kierowane przez nauczyciela, jak i czas na swobodną aktywność oraz odpoczynek.
W harmonogramie dnia znajdują się różnorodne aktywności wspierające rozwój poznawczy, ruchowy i emocjonalny. Dzieci uczestniczą w zajęciach tematycznych, działaniach plastycznych, muzycznych oraz ruchowych, które są dostosowane do ich wieku i możliwości.
Istotnym elementem codziennego funkcjonowania jest także czas spędzany na świeżym powietrzu oraz budowanie relacji z rówieśnikami. Dzieci mają możliwość współdziałania w grupie, co sprzyja rozwijaniu kompetencji społecznych.
FAQ
Nasze przedszkole łączy zajęcia edukacyjne, zabawę oraz kontakt z językiem angielskim, a program uwzględnia rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy dzieci. Wiemy też, że dzieci przebodźcowane, gorzej się rozwijają. W naszym przedszkolu jednym z ważniejszych elementów planu dnia jest czas na zabawę swobodną, a część zajęć jest nieobowiązkowa.
Dla dzieci wymagających dodatkowego wsparcia w rozwoju emocjonalnym, społecznym lub poznawczym, w tym z trudnościami adaptacyjnymi czy specyficznymi potrzebami edukacyjnymi oraz dla ich rówieśników rozwijających się prawidłowo, dla wszystkich dzieci, których rodzice cenią sobie indywidualne podejście.
Oferujemy zajęcia logopedyczne, psychologiczne, integrację sensoryczną oraz ćwiczenia rozwijające umiejętności społeczne i emocjonalne, np. TUS i bajkoterapię.
Dzień obejmuje zajęcia edukacyjne, ruchowe i kreatywne, czas na posiłki oraz swobodną zabawę, a harmonogram jest stały i przewidywalny.
Tak, rodzice otrzymują informacje o postępach dziecka, obserwacje z zajęć oraz wskazówki dotyczące wsparcia w domu.









